日 초등·고교 역사교과서, “日이 백제 지배, 통일신라-발해는 속국
”박홍근 의원 “일본 교과서 대응하려면, 교학사 교과서 검청 취소해야”
올해 검정을 통과한 일본의 초등, 고교 역사 교과서 역시 한국과 관련된 부분을 왜곡해 서술하고 있는 것으로 드러났다. 고대사부터 최근의 한일관계에 이르기까지 전 시대에 걸쳐, 일본 역사계 일부의 주장을 싣거나 사실과 다르게 기술하고 있는 것으로 확인됐다.
박홍근 민주당 의원(교육문화체육관광위·사진)은 16일 일본 국회 동북아역사왜곡대책특별위원회 업무보고에서 ‘일본 역사 교과서의 한국 역사 부분 기술에 대한 분석 자료’(이하 일본 역사 교과서 분석 자료)를 공개했다. 이 자료는 박 의원이 동북아역사재단에 의뢰하여 번역한 자료를 기반으로 분석한 것이다. 분석 대석은 총 14개 출판사에서 발행한 초등 및 고등 교과서(초등 사회교과서 5개 출판사, 고등 일본사A 3개 출판사, 고등 일본사B 교과서 6개 출판사)이다. 중등 교과서는 지난해 검정 심의가 진행돼 분석 대상에서 제외됐다.
고대사 부분에서는 임나일본부설, 일본의 백제 지배설 등 일본의 일부 학계가 주장하는 내용이 실린 것으로 지적됐다. 또 백제의 의자왕이 쿠데타로 집권했다고 기술해 사실 관계에서도 오류가 발견됐다.
일제강점기 위안부에 대해서도 역사적 사실을 제대로 기술하지 않았다. 동경서적이 출판한 초등학교 사회 교과서는 “남성은 일본군 병사로서 징병당하고, 젊은 여성도 공장 등에서 노역시켜 전쟁에 협력하게 하였다”라고 서술했다. 많은 여성들이 성노예로 끌려갔다는 사실을 누락시킨 것이다.
지금까지도 양국 외교 문제로 비화되는 식민지 배상 문제와 관련해서도 일본 정부의 주장만을 싣고 있다. 산천출판의 일본사B 교과서는 “민간에의 보상에 대해서는 한국 정부가 해결하게 되었다”라고 서술해, 1965년 한일협정에 따라 국가간 배상청구권이 완전히 소멸되었다는 일본 측 주장을 일방적으로 싣고 있다.
박 의원은 “정부차원의 강력한 대응이 이뤄져도 모자랄 판에 한편으로는 일본 교과서만큼이나 친일적이고 역사왜곡이 심한 교학사 교과서로 온 나라가 홍역을 앓고 있는 상황이어서 부끄럽고 참담한 심정”이라며, “일본에 역사왜곡 시정을 떳떳이 주장하기 위해서라도 우리 스스로의 역사 교과서 문제를 해결해야 할 것”이라며 교학사 교과서의 검정 취소를 촉구했다.