영어권 나라서 본 한국서 온 아이

[기특]

이곳은 영어권 나라이고 부촌입니다.

부촌이라고 말씀드린 이유는 그 만큼 부모들이 아이들 교육에 힘쓴다는 말입니다,

 

어느해 한국서 온 아이가 있었습니다.

5학년에 왔지요.

이 아이 6학년 졸업하고 돌아갔는데 그 1년 동안 이 아이의 명성은  대단 했습니다.

제가 드리고 싶은 말씀은 여기와서 영어가 뛰어났던게 아니라 원래 잘 했던 아이라는 걸 말씀드리는 겁니다,

 

한국서 워낙 잘 살고 부모가 전문직이라서 그 머리와 개인과외의 영향이었지요.

여기 온다고 영어 다 느는게 절대 아니예요.

 

한국서도 충분하다는 걸 말씀 드리고 싶습니다.

한국서 안 되는 아이들은 여기서도 안 되는 겁니다.

한국서 공부 잘 하는 아이들이 여기서도 잘해요.

 

어린 나이에 해외에 오면 한국말도 잘 안됩니다.

한국어를 충분히 한 후 영어를 해도 늦지 않습니다,

 

한국서 아이들 해외 못 보내서 안타까워 하시는 분들이 계실까봐 글 남깁니다.

1년 해외에 갔다와서 영어를 잘 하는게 아니라 원래 잘 했던 아이입니다.

 

한국서도 충분히 가능합니다.,

 

 

 

 

[혹시요]

그렇게 대단하진 않지만 착실하고 성실하고 반에서 탑은 아니지만 그래도 2.3등 정도 하는 아이라면 어떨거 같나요? 탑으로 하는 아이는 어디가나 잘 할 거니까 원글님 말씀이 맞구요

[그말은]

맞아요. 한국서 잘 하는 아이가 외국가서도 잘 한 다는거요.
기본적으로 공부머리랑 공부습관이 잡혀 있는 아이들은
외국가도 처음에 언어때문에 약간 어려움이 있지만
학습적인 면에서는 그 곳 아이들 금방 따라잡더라구요.

[그말은]

제가 말하는 한국에서 잘하는아이가 혹시요 님이 말씀하시는 정도의 아이입니다.
탑이야 워낙에 넘사벽이니까요.

우리나라 특히 교육열 높은곳은 그 정도 잘 하는 아이의 층이 두터워서 어찌보면 잘하긴 하는데 그다지 티도 안 나고 본인도 자부심 갖기 어려운데 오히려 외국아이들 잘 하는 것 같아도 우리나라 애들보다 말은 잘하지만 그 외에 학습성취도는 높지 않아서 한국서 그 정도 하느 아이들 두각 나타내는 경우가 많은 것 같아요.