아는 엄마의 중학생인 큰 애가 공부를 나름 잘해요.
그런데 둘째가 저희집 아이랑 같은 5학년인데 이번에 동네 수학학원에서
좀 사고력,창의력 하면 이름이 거론 되는 학원으로
바꿔 등록 했다고 하면서 이제는 5학년이니까 그동안은 아무것도 안 해도 되지만
지금부터는 신경을 좀 써야 한다는 거에요.
그러면서 옮긴 학원에서 조금 있으면 6학년 선행을 한다고 하는데...
제가 아는 그 집 둘째는 언니만큼 잘 하지는 않는 걸로 알고 있거든요.
그런데 그 집 큰 애가 중학생이 되니 엄마한테 자기 초등학교때 좀 시키지
왜 안 시켰냐고 했다면서...그 말에 둘째를 보낸다고 하는데...
정말 고학년이 되는 지금 싯점부터는 6학년 선행도 해 줘야 하는 건가요?
그게 알게 모르게 나름 공부 잘 하는 아이들의 공부 과정인가요?
의도적으로 선행한 건 아니고,
저학년 때부터 집에서 꾸준히 문제집 풀면서 학년 상관없이 진도를 계속 나갔더니
어느새 선행이 되어있더군요.
학교 시험 때 수학 공부는 따로 하지 않아요. 학교 수업으로 복습이 되거든요.
아이가 힘들지 않게 받아들일만 수만 있다면 시간적으로 여유있고 좋은 것 같아요.
수학은 아이마다 다르다 입니다.
절대 남 따라하면 안되고 아이 상태에 맞게 진도 나가야 합니다.
전 두 아이 키우는데 접근 자체를 다르게 합니다. 습득이 빠른 아이는 선행 쭉쭉 하고 있구요.
느린 둘째는 다지고 다지고 갑니다....
후회해요.
그 정도 학년이면 이제 좋은 학원 잡아서 선행하세요.
학원 진짜 중요하고 거기에 맞춰서 열심히 하면 좋은 결과 볼 수있어요.
제학년 최상위 문제도 오답없이 잘 풀면 선행하시고
아니라면 꼼꼼히 챙겨 가야 해요.
아이들이 제각각이라 다 ~ 다르다는 말씀이 맞아요.
그거 무시하고 선행하면 학원 전기세 담당이 된답니다.
그러고도 선행은 대충 소화하고 심지어 제학년 시험 80점대 많이 봤어요.
5학년이 중2과정 하기도 하던데..아이마다 다르죠.수학 잘하고 재능있으면 선행해도 되지만 그렇지 않다면 제학년 충실히 하는게 더 맞겠죠..