중1인데요. 영어가 많이 약합니다.
학원 숙제 하는 걸 보니까
단어마다 거의 뜻을 찾아 적어놓았어요.
자기 수준보다 높은 독해수업이라 그럴까요...
단어 찾아서 뜻을 적어가는 게 숙제래요. 근데 그 시간이 오래 걸려요.
독해 공부를 저렇게 하는 게 맞는 건가요?
단어 찾아 가서 수업 듣고 그리고 그 다음에는 그 지문을 해석해 는데
찾아놓은 단어들 봐 가면서 해석을 하고 있습니다.
이러면 안되는 거지요?
영어를 독해한다기 보다는
단어들을 조합해서 문장을 만드는 기분이에요. ㅠㅠ
영어권 국가에서 살고 있습니다.
음..지금 하는 방식은 솔직히 시간 투자에 비해
독해력 향상은 그닥 도움이 되질 않을 것 같아요.
아이가 단어마다 뜻을 적어놓았다는건 그만큼 모르는 단어가 많다는 뜻인데
자신의 실력에 비해 너무 어려운 지문을 해석하는건 영어의 흥미도를 떨어뜨리는 지름길 같거든요.
중학생들이 꼭 알아야 할 기본 단어집을 별도로 암기하게 해서 기본 어휘력 실력을 다지거나,
아님 한 지문에서 2-3개 정도 모르는 단어가 나오는 정도로 난이도를 조정했으면 합니다.
그리고 너무 학문적인 내용이 아닌 재미난 내용이 담긴 지문을 해석하게 하는 것도
영어의 흥미도를 높이는 길이예요. 재미난 칼럼이나 미스테리 내용 같은거..^^
독해력이 약한 아이들은 지문이 길지 않은 것으로 시작해 호흡을 늘려가는 것이 좋아요.
성취감을 느끼게 하는게 중요합니다.
그리고 영어 사전에 너무 의존하지 말고 앞뒤 문맥으로 단어의 뜻을 유추하는 습관도 필요하구요.
모르는 단어는 한번에 꼭 암기해야 한다는 부담을 갖지 말고
다음 지문에서 만났을때 친숙한 단어로 다가오고, 그 다음에 만났을때 내것이 되는 과정이기에
일단 많은 지문을 만나게 하고 그리고 단편집으로 그 담에 장편집으로
독해의 량을 늘리는 지도가 필요할 것 같습니다.