초 3 수학좀 풀어주세요

[수학은어려워]

아이가 푸는 문제인데 잘 이해를 못하네요

초 3아이가 이해할수 있도록 상세한 설명 부탁드려요

 문제 풀이 해주시는 분들 미리 감사드려요

가로의 길이가 세로의 길이의 2배이고 둘레가 96m인 직사각형 모양의 꽃밭이 있습니다. 이 꽃밭의 둘레에 접하도록 폭이 일정한 직사각형 모양의 길을 만들고 길의 바깥 둘레의 길이를 재었더니 120m 였습니다. 이길의 폭은 몇m입니까

[헉]

진짜 어렵네요~~

[...]

근데...초3에게 이런 문제를 풀게 하는 게 진짜 이해가 안돼요....ㅜ.ㅜ
초3이 이런 문제를 꼭 풀어야하나요???
이 정도 문제는 중학교때나 전 풀었던 것 같은데.
복합사고능력을 요구하는데 말이죠. 주의집중할 수 있는 시간도 길어야 하고..

원글님께 뭐라고 하는 게 절대로 아니고요..
저도 초3엄마인데, 교과과정이 너무한다 싶어서요.

[플럼스카페]

폭이 4각에 2번씩 들어가잖아요.
그림 그리면 쉬운데....네 모서리에 길이 ㄱ모양이니 폭이 두 번 들어가고 각이 4개니 모두 8개의 폭넓이만큼 둘레의 길이가 증가하네요.
220-96=24
8×□=24
□=3
인거 같은데 아닌가요?

[..]

답은 3미터인가요?

[헉]

그림을 그리고

둘레의 길이나 커진건 24메터

폭이 늘어난건 가로 세로 해서 총 8번

그럼 한폭은 3메터

[,,,]

그림을 그려서 설명하면 쉬울거예요~
세로길이 2배가 가로 길이니까 세로길이 6개를 더하면 96m가 됩니다
그럼 세로 길이는 16m이고 가로 길이는 32m입니다
그림을 보면서 설명하면 쉬운데 말로 할려니~ㅎ
꽃밭 둘레와 꽃밭길 둘레의 차이는 꽃밭 가로세로 끝에같은 길이의 연장선을 그은 것과 같아요 그러면 8개의 먼장선이 나와요
120m ㅡ 96m = 24
24÷8= 3m

[..]

요즘 정말 이런거 배우나요? 고학년쯤 배울것같은데..