중학교 교사인데요.
죄송하지만 초등학교에서는 한 두개 틀리는 것도 못하는 거라고 하나요?
아참, 그리고 학교에 의외로 문맹자가 많아요.
무슨 말이냐면 한글은 아는데... 그 의미를 모르는애들이죠.
심청전을 줄줄 읽는데, 정작 그 내용은 하나도 모르는 거죠.
요즘 아이들이 조기교육과 영상물에 너무 길들여져서 모든 걸 멍~하니 형식적으로 하잖아요.
그래서 저도 답답합니다.
애들이 영어, 국어 할 것 없이 읽기는 줄줄 유창하게 읽는데.
그 의미를 모르면서 읽기만 하는거죠.
혹시 그런 건 아닌지 조심스레 여쭤봅니다.
그러게 말입니다
써 놓고 객관적으로 보니
못하는건 아니네요
제 기준에 미달하는거지..ㅠㅠ
오늘 진단평가 점수를 보니
신경써서 가르친 아이나
그냥 냅둔 아이나 차이가 안보여서 너무 실망해서 머리가 이상해졌나 봅니다
제 생각에 국영수중에서
이해력이 좋고 책을 많이 읽으면 쉽게 가는게 국어인데 ..
꼭 저렇게 기대이하로 받아오니 ..제가 너무 실망했나봐요...
제가 딱 그 타입이었네요… 책도 안 가리고 분야별로 굉장히 많이 봤구요, 학원 같은 데 가면 선생님이 글에 재능 있다 하고 말도 잘한다고 변호사나 기자 권하실 정도였는데. 학교 글짓기나 시험 보면 그만큼 안 나와서 스트레스 받았어요. 근데 보니까 이유가 두 가지였던 거 같아요.
하나는 제가 제 공부 머릴 믿고 공들여서 문맥 파악하고 열심히 봐야할 시험도 그냥 슬렁슬렁 한 거구요… 그래서 쉬운 거 틀리고 어려운 거 맞히는 타입.
게다가 시험 유형에 익숙하지가 않은 거. 그니까 문제 푸는 요령이 없는 거에요. 문제 많이 풀어보고 익숙해지는 게 필요해요 시험에는. 근데 난 책 많이 보고 글도 잘 쓰니 괜찮다고 생각한 거죠
전 그게 중 2 올라가서 자리 잡았어요. 그 뒤로 국어는 많이 틀려야 한 개 였으니까 늦된 거죠. 너무 걱정 마세요 과목 별로 머리 트이는 속도가 달라요. 저희 엄마도 제 국어 성적 보면서 어쩜 종일 책 끼고 사는 애가 별로 좋아하지 않는 수학 과학보다도 점수를 못 받아오냐고 얼마나 걱정하셨게요.
따님이 공부 머리에 비해 요령이 없는 편인가보네요. 요령이야 크면서 습득 되는 거구여 너무 조바심치지 마세요^^
아,,저 초등학생 학원에서 가르쳐봤고, 과외도 해 봤고, 언어관련 개인지도도 많이 했는데요..
정말 국어실력이 떨어지는 아이들 점수는요 60-70점대에요. 어쩌다가 80점 정도 받을 수도 있고요.
따님은 어쩌다가 80점 받는 거잖아요 ㅠㅠ 못하는 게 아니죠..
만약에 언어와 연관된 다른 과목, 사회, 수학-서술형문제, 외국어..이런 과목도 같이 성적이 안 나오면
그건 언어능력에 문제가 있을 수 있어요. 만약에 그렇지 않다면...아직은 어리기 때문에 성적을 최고수준으로 유지하겠다는 자기 동기가 낮아서 그럴 수 있죠..
마음에 와 닿는 답변이네요
정말 감사합니다 ...
동기부여가 안되어 있다..이것도 맞네요 .
항상 제가 앞서가서 손 내미니 ...
갈 길이 먼데..조바심만 나고 그러네요