아이가 생물에 관심을 가지고 있어서 학원에 보내는데요
오늘 숙제한다고 하길래 공책을 좀 들여다봤는데
이정도 수준이면 고등학교 2~3학년 교과수준 정도 되는건가요?
어느정도인지 좀 봐주세요
효소억제 기작 가운데 비경쟁적 기작을 가장 올바르게 설명한 것은?
1. 기질과 유사한 물질이 효소의 활성자리를 채움
2. 효소의 알로스테릭 자리를 파괴함
3. 효소의 모양을 변화시켜 활성자리가 가능할 수 없도록 함
4. 기질과 결합하여 반응이 일어나지 않도록 함
5. 기질을 분해하여 반응이 일어나지 않도록 함
효소의 억제헌상에는 비가역적 억제와 가역적 억제가 있다
비가역적 억제 : 효소의 활성부위에 비가역적으로 결합하여 정상적인 기질과의 상호작용을
막는 경우 DIPF의 아세틸콜린 가수분해효소 억제 등의 그 예이다.
가역적 억제 : 경쟁적 억제와 비경쟁적 억제 방식이 있다. 경쟁적 억제는 효소의 활성부위에
기질 유사물질이 결합하여 일시적으로 정상적 기질과의 결합을 방해하는 것이며 비경쟁적 억제는
활성부위와 다른 장소에 결합한 억제자가 활성부위의 ?? 변화를 초래하여 억제하는 방식이다.
비경쟁적 억제자가 작용하는 효소는 다른자리입체성 효소이다.
이렇게 돼있는데 난이도가 어느정도 되는건가요?
아시는 분들은 말씀 부탁드리겠습니다